Дети – вундеркинды

Первая группа – это дети, обладающие уникальными способностями в какой-либо одной сфере.

Гениальность таких детей должна постоянно находить способы заявить о себе, словно они не в силах жить по-другому. Вот несколько примеров такого рода вундеркиндов:

Необыкновенные таланты юного гения Моцарта проявились, когда ему не было еще и трех лет от роду.

Отец Моцарта научил его играть на клавесине, органе и скрипке. Везде, где демонстрировали талант маленького Вольфганга, он вызывал восторженное изумление, как простой публики, так и признанных корифеев мира музыки.

Еще один яркий пример первой группы вундеркиндов – маленькая звездочка поэтического олимпа Советского Союза Ника Турбина, первый сборник стихов («Черновик») которой вышел в Москве, когда поэтессе было всего девять, в том же возрасте девочка выиграла главный приз международного фестиваля «Поэты и Земля». По воспоминаниям семьи Ники свои стихи девочка писала с четырехлетнего возраста во время бессонных ночей (ребенок не мог спать из-за приступов астмы).

Также характерным примером вундеркиндов первой группы является художница Надежда Рушева. Несмотря на то, что девочка родилась в семье людей искусства – отец девочки был художником, а мать балериной – рисовать ее никто не учил. Рисовать ребенок начал с пяти лет, а уже в одиннадцать состоялась ее первая персональная выставка, первая, но далеко не последняя: целых пятнадцать выставок в разных странах мира (Польша, Чехословакия, Румыния, Индия) состоялось у Нади в следующую пятилетку ее жизни. Интересно, что девочка никогда не исправляла рисунков, никогда не делала эскизов, она просто видела целостный образ и воспроизводила его на бумаге. Этот факт еще больше подчеркивал уникальность таланта Нади и разжигал интерес публики к ее работам.

В трех предыдущих примерах чудо-дети появлялись в семьях, близких миру искусства, но это далеко не закономерность. Например, юное музыкальное дарование Даниил Булаев, в пять лет ставший лауреатом конкурса молодых исполнителей в Москве, родился в абсолютно не музыкальной семье, и, по свидетельству матери, занятия музыкой выбрал сам.

Гениальность такого рода – Божий дар. Но с другой стороны он забирает у маленьких вундеркиндов огромное количество физических и психологических сил, так что не каждому взрослому одаренному человеку под силу такая нагрузка. Поэтому и на родителей таких необыкновенных детей накладывается дополнительная ответственность.

Следующая группа вундеркиндов – одаренные дети. В современном мире выявлять таких детей помогает тест на определение мыслительных способностей, IQ тест.

По показателю коэффициента интеллекта, который рассчитывается в соответствии с возрастом ребенка (то есть у детей разного возраста может быть одинаковый коэффициент интеллекта) одаренных детей можно условно разделить на 5 подгрупп:

Третий вид вундеркиндов – саванты. Этот термин обозначает категорию вундеркиндов с определенными психическими отклонениями, например, страдающих аутизмом. Они обладают, как ни парадоксально, потрясающими гениальными способностями в одной или нескольких сферах: музыка и изобразительные искусства, математика , иностранные языки. Такие люди представляют собой невероятный контраст гениальности и ограниченности, что, кстати, не раз делало их персонажами популярных кинофильмов («Человек дождя», «Меркурий в опасности»). Общим проявлением савантизма у таких детей является исключительная память. Стоит также заметить, что синдром саванта может быть как приобретенным, так и генетически обусловленным.